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    1. 親情缺失會(huì)導(dǎo)致留守兒童消極心理嗎?

      陌生人

      留守兒童多數(shù)父母雙雙出去打工,有的一年都回不了一次家,很多留守兒童都親情缺失。那么親情缺失會(huì)導(dǎo)致留守兒童消極心理嗎?下面和吱客安全網(wǎng)關(guān)注下吧。

      城里的兒童在父母的百般關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)時(shí),有多少人知道,還有5000多萬(wàn)農(nóng)村留守兒童,一年里難以和父母見上幾面。那么親情缺失會(huì)導(dǎo)致留守兒童消極心理嗎?下面和吱客網(wǎng)關(guān)注下吧。

      親情缺失會(huì)導(dǎo)致留守兒童消極心理。留守的少年兒童正處于成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,普遍缺少父母的關(guān)愛(ài)和有效的教育,極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)上的偏離和心理發(fā)展的異常,一些人甚至因此走上犯罪道路。

      親情缺失會(huì)導(dǎo)致留守兒童消極心理嗎?

      下面給大家介紹下怎樣矯正留守兒童的消極心理?

      樂(lè)于接受自己。在現(xiàn)實(shí)生活中,人們常會(huì)面對(duì)許多挫折,有些人習(xí)慣將失敗歸因于自己,總是自怨自艾。他們十分關(guān)注別人的評(píng)價(jià),遇事忐忑不安。我們應(yīng)學(xué)會(huì)將成功歸因于看書,把失敗歸因于外部因素。不在乎別人說(shuō)三道四,“走自己的路”,樂(lè)于接受自己。曾有一個(gè)長(zhǎng)相有缺陷的青年,因害怕別人譏笑而不愿見人,后來(lái)他努力發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn),如聰明、成績(jī)好等。優(yōu)點(diǎn)發(fā)掘得越多,他就越自信,最后完全走出了自我封閉的圈子。

      精神轉(zhuǎn)移法。即將過(guò)分關(guān)注自我的精力轉(zhuǎn)移到其他事物上去,以減輕心理壓力。例如有一位嗅恐怖癥的女孩子,身上本無(wú)異味,但總是心懷疑慮,認(rèn)為有味,如口臭、狐臭、汗臭等。只要精神一緊張,自己就能“聞到”臭味,由此害怕見人。但精神放松或轉(zhuǎn)移注意力,這臭味便消失了。這種情況可用精神轉(zhuǎn)移法緩解,例如練字、作畫、唱歌、練琴等。

      以上是親情缺失會(huì)導(dǎo)致留守兒童消極心理嗎。我們?cè)谄綍r(shí)最好多學(xué)習(xí)一些留守兒童安全小知識(shí),這樣更有利于孩子安全。